• PL   EN

Zdolni

Ikona osoby

Marcin, Gliwice

Marcin, Gliwice 300 260 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Podczas stażu miałem okazję pracować nad realnymi problemami, którymi zajmował się mój opiekun i reszta zespołu. Wykonywałem samodzielnie niemal wszystkie czynności laboratoryjne. Była to dla mnie szansa na pogłębienie zainteresowań i poszerzenie umiejętności. Mogłem też konsultować z prowadzącym i członkami zespołu różne problemy z dziedziny chemii. Dzięki stażowi mogłem też…

read more
Ikona osoby

Agata, Siennica Różana

Agata, Siennica Różana 300 260 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Wraz z upływem czasu otrzymywałam zadania, które wymagały ode mnie coraz więcej samodzielności. Dostawałam też artykuły naukowe do przeczytania, a o zagadnieniach w nich poruszanych mogłam rozmawiać podczas pracy w laboratorium. Zyskałam obycie ze sprzętem, dowiedziałam się, jak analizować behawior zwierząt, prowadzić dokumentację badań i planować eksperyment. Ponadto zmieniłam swoje…

read more
Ikona osoby

Kamil, Szczecin

Kamil, Szczecin 300 260 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Przyjechałem do Warszawy pod koniec sierpnia z mnogością pytań oczekujących odpowiedzi. Wyjeżdżając, miałem tych pytań dwukrotnie więcej. To dobry znak. Wskazuje na to, że odkryte przeze mnie zwierzęta faktycznie są nowymi gatunkami, a zaproponowane kierunki ich dalszej analizy zasługują na kontynuację. Opiekun mojego stażu opowiadał mi o skanowaniu 3D struktury…

read more
Ikona osoby

Anna, Zabrze

Anna, Zabrze 300 260 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Przebywałam na stażu naukowym w bibliotece filozoficznej w Warszawie. W trakcie poszukiwałam informacji i bibliografii do pracy na temat poznawczej roli wyobraźni. Zostały mi udostępnione magazyny oraz zbiory cyfrowe, dzięki czemu mogłam się zapoznać z interesującymi mnie publikacjami. Oprócz czytania miałam okazję obserwować funkcjonowanie biblioteki. Uczestniczyłam w realizowaniu zamówień, katalogowaniu…

read more
Ikona osoby

Maciej, Kraków

Maciej, Kraków 300 260 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Podczas stażu zajmowałem się refoldingiem białka USP15, aby móc je wyciągnąć z ciałek inkluzyjnych bakterii wykorzystać do badań strukturalnych. Niestety żadna z dwóch zastosowanych metod nie dała odpowiedniego rezultatu, mimo dwóch tygodni pracy. Próbowaliśmy używać zarówno mocznika, jak i chlorku guanidyny do denaturacji białka, jednak mimo najlepszych chęci nie dało…

read more
Ikona osoby

Magda, Toruń

Magda, Toruń 300 260 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Bardzo cenię w Funduszu to, że na interdyscyplinarnych wyjazdach mogę spotykać ludzi z całej Polski, którzy są utalentowani w najprzeróżniejszych dziedzinach – od ścisłych, przez humanistyczne i muzyczne, na plastycznych kończąc. Bez względu na nasze zainteresowania znajdowaliśmy pełno wspólnych tematów do rozmów, które jak zawsze inspirowały mnie do działania, zwłaszcza…

read more
Ikona osoby

Magdalena, Dąbrowa Górnicza

Magdalena, Dąbrowa Górnicza 300 260 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Już pierwszego dnia, gdy otrzymałam kartę dostępu, dowiedziałam się, że trafiłam w sam środek badań. Jeden z prowadzących był w trakcie przygotowania odpowiedzi na uwagi recenzentów do jego najnowszej pracy. Niezbędne było z tego powodu przeprowadzenie dodatkowych eksperymentów, w czym brałam udział. Drugi był w trakcie prowadzenia całkowicie nowych badań,…

read more
Ikona osoby

Alicja, Dziektarzew

Alicja, Dziektarzew 300 260 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Przed obozem miałam długą przerwę w malowaniu i rysowaniu, dlatego kiedy przyjechałam do Piątku, przez dwa tygodnie malowałam, kiedy tylko mogłam. Twórczo był to zdecydowanie mój najlepszy plener, starałam się robić wszystko to, czego wcześniej się bałam – malowałam duże akwarele, łączyłam techniki i czerpałam najszczerszą radość z tego, że…

read more
Ikona osoby

Julia, Gdańsk

Julia, Gdańsk 300 260 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Dzięki możliwości uczestniczenia w lekcjach ze znakomitymi profesorami mogłam poszerzyć swoją wiedzę muzyczną zarówno w zakresie kameralistyki, jak i gry solo. Usłyszałam wiele cennych wskazówek, za których największą zaletę uważam to, że były różnorodne, każda uwydatniała inny aspekty dzieła muzycznego i muzyki w ogóle. Pozwoliło mi to spojrzeć na utwór…

read more
Back to top