Udział w Inspiratorium był dla mnie bardzo cennym doświadczeniem, które niewątpliwie wpłynęło na moje spojrzenie na własną pracę jako nauczyciela, szczególnie z uczniem zaangażowanym i poszukującym. Mimo że mam ponad trzydziestoletni staż w zawodzie, nieustannie odczuwam potrzebę nowych inspiracji, choćby z uwagi na niezwykle szybkie zmiany, zarówno w metodach pracy, jak i w postawach samych uczniów, które obserwuję na przestrzeni lat. […] Uczestnictwo w zajęciach podczas obozów wielodyscyplinarnych Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci i możliwość ich obserwowania przyniosły mi wiele korzyści w postaci obserwacji, jak budować relację mistrz–uczeń, jak prowadzić zajęcia nieszablonowo, jak przedstawić temat trudny, żeby znalazł się w zasięgu ucznia.

Spotkania w ramach Inspiratorium dodają zapału do pracy, pokazują, że warto, podsuwają nowe pomysły. Dzielenie się doświadczeniami stanowi wyjątkowe źródło inspiracji. Nawet wtedy, gdy uczymy w różnych typach szkół, różnych przedmiotów i znajdujemy się w różnych środowiskach.

Bardzo ceniłam sobie nieformalny tryb spotkań oraz to, że liczebność uczestników Inspiratorium sprzyjała integracji i nawiązywaniu bliskich więzi. Sam fakt, że nasze zjazdy odbywały się kilka razy w roku, sprzyjał ich zacieśnianiu, co rzadko ma miejsce podczas wydarzeń o podobnym profilu.