...
  • PL   EN

rozwój

wiedza buduje wspólnotę

Jaka wiedza buduje wspólnotę?

Jaka wiedza buduje wspólnotę? 2560 1707 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Maria Mach – Dyrektorka Biura Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci „Cnota jest wiedzą” – to jedno z fundamentalnych twierdzeń leżących u podstaw współczesnego świata, które przypisuje się Sokratesowi. Słyszymy to wypowiedzenie z ust człowieka, o którym wyrocznia mówiła, że jest najmądrzejszym z ludzi. Który jest znany także ze słynnego „wiem,…

read more
obozy naukowe Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci

Obozy naukowe Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci – niezwykły impuls do rozwoju dla zdolnych uczniów i licealistów

Obozy naukowe Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci – niezwykły impuls do rozwoju dla zdolnych uczniów i licealistów 2560 1707 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Tegoroczne lato było w Funduszu wyjątkowo intensywne. W lipcu i sierpniu odbyły się aż trzy obozy naukowe, będące sercem Programu ZDOLNI: Wielodyscyplinarny Obóz Naukowy dla licealistów, Wielodyscyplinarny Obóz Ogólnorozwojowy dla młodzieży szkolnej – obydwa w Serocku, oraz Obóz Biologiczno-Historyczno-Matematyczny w Pasterce, w Górach Stołowych. Pierwsze dwa z liczbą uczestników i…

read more
ruszają zajęcia stacjonarne

Ruszają zajęcia stacjonarne!

Ruszają zajęcia stacjonarne! 2560 1920 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Czas, kiedy musieliśmy przenieść działania Krajowego Funduszu na rzecz Dzieci do Internetu i zaoferować stypendystom Programu ZDOLNI zajęcia w formie zdalnej wydaje się dobiegać końca. Wszyscy starali się, jak mogli, by odtworzyć funduszową magię przez Internet i w dużej mierze się to udało. Jednak najlepiej działa ona przecież w spotkaniach…

read more
rozwój intelektualny dziecka? uwaga na nadmiar TV i komputera

TV i komputer w nadmiarze hamują dziecko w rozwoju

TV i komputer w nadmiarze hamują dziecko w rozwoju 1280 853 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Rozwój intelektualny dziecka kuleje, jeśli spędza ono dużo czasu przed ekranem tv lub komputera.

read more
samodzielna zabawa wśród zieleni

Samotnie na łonie natury? Tylko tak dziecko naprawdę nawiązuje więź z przyrodą

Samotnie na łonie natury? Tylko tak dziecko naprawdę nawiązuje więź z przyrodą 640 426 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Samodzielna zabawa na świeżym powietrzu jest niezbędna do prawidłowego rozwoju dziecka – podkreślają naukowcy w pracy opublikowanej właśnie na łamach „Journal of Environmental Education”. Więź z naturą scementują z kolei zabawy w grupie – dodają autorzy.

read more
rodzice nie powinni przesadzać z kontrolą

Rodzice! Kontrola szkodzi nastolatkom

Rodzice! Kontrola szkodzi nastolatkom 1024 681 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Rodzice nastolatka powinni dawać mu coraz więcej swobody, bo wówczas młody człowiek buduje swoją niezależność. Najnowsza publikacja wyników z wieloletniego badania niemal dwóch setek młodych Amerykanów pokazuje, jak łatwo zaburzyć rozwój nastolatka nadopiekuńczością.

read more
kompetencje społeczne

Kompetencje społeczne. Czy technologie je osłabiają u dzieci?

Kompetencje społeczne. Czy technologie je osłabiają u dzieci? 800 560 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

…z najnowszych badań wynika, że jednak nie! Kompetencje społeczne były dostrzegalnie zubożone tylko u tych dzieci, które rzeczywiście drastycznie nadużywają internetu, gier i innej elektroniki.

read more
książki dla dzieci

Dobre książki dla dzieci? Maluchy lubią wiedzieć, jak i dlaczego

Dobre książki dla dzieci? Maluchy lubią wiedzieć, jak i dlaczego 640 426 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Książki dla dzieci pełne relacji przyczynowych są atrakcyjniejsze. Wyniki badań opublikowane kilka dni temu na łamach „Frontiers in Psychology” pokazują, jak skutecznie zachęcać małe dzieci do czytania.

read more
motoryczne zdolności dziecka

O pożytkach ze swobodnej zabawy

O pożytkach ze swobodnej zabawy 640 426 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Interesujące badania porównawcze z Finlandii, Belgii i Portugalii opublikowane niedawno pokazują, że aktywność fizyczna dzieci to nie całkiem to samo, co u nastolatków i dorosłych… Naukowcy analizowali się rozwojem zdolności motoryczne dzieci w wieku od 6 do 9 lat.

read more