• PL   EN

matematyka

Zaklęcia, które pomagają lub szkodzą w nauce?

Zaklęcia rodziców. Jak wspierać dziecko w nauce?
Zaklęcia rodziców. Jak wspierać dziecko w nauce? 1920 1280 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Rodzice motywujący dzieci do nauki i wspierający je w przypadku porażek mogą zdziałać wiele dobrego. Niestety, mogą też skutecznie zniechęcić uczniów do wysiłku. Ważny jest język, jakiego używają.

read more

Matematyka ofiarą nierówności
Matematyka ofiarą nierówności 1920 1280 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Nierówności dochodowe w społeczeństwie mają negatywny wpływ na to, jak dzieci radzą sobie z nauką przedmiotów ścisłych – wynika z bardzo ciekawych badań amerykańskiego socjologa. Nauka czytania jest na to zjawisko trochę bardziej odporna.

read more
pewność siebie

Matematyka wymaga dobrej samooceny. Wzmacniaj ją u uczniów
Matematyka wymaga dobrej samooceny. Wzmacniaj ją u uczniów 1280 857 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Pewność siebie jest kluczem do sukcesów w naukach ścisłych. Problemy z uczeniem się matematyki wynikają często z narastającego stresu, który zniechęca uczniów do wysiłku. Jest sposób, by ten proces zatrzymać. I wychować wytrwałych, zdolnych ludzi. Którzy się liczenia nie boją.

read more
Jak uczyć się programowania?

Chcesz uczyć się programowania? Matematyka nie jest kluczowa
Chcesz uczyć się programowania? Matematyka nie jest kluczowa 640 426 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Uczyć się programowania można bez ponadprzeciętnych uzdolnień matematycznych i wiedzy z nauk ścisłych – wynika z najnowszych badań. Ważniejszy dla początkujących programistów jest… talent do języków. Ludzie łatwo uczący się języków obcych, łatwo uczą się również Pythona lub JS.

read more
Motywacyjne tricki na trudny sprawdzian?

„Nie daję sobie rady z matmą…” Jest sposób na niską samoocenę
„Nie daję sobie rady z matmą…” Jest sposób na niską samoocenę 400 299 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Opublikowane w połowie grudnia wyniki badań holenderskich naukowców pokazują, jak pomagać uczniom z niską samooceną. Nie wszystkie techniki motywacyjne działają. Jaki jest ten skuteczny sposób?

read more
Jessica Cantlon / (C) Carnegie Mellon University

Uzdolnienia matematyczne uczniów nie zależą od płci
Uzdolnienia matematyczne uczniów nie zależą od płci 1440 960 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Opublikowane dziś wyniki badań prowadzonych na prestiżowym Carnegie Mellon University dowodzą, że mózgi dziewczynek i chłopców rozwijają się tak samo i tak samo można ich uczyć matematyki. Szanse na karierę w naukach STEM nie zależą do płci!

read more
liczydło - liczyć

Kilkunastomiesięczne dzieci wiedzą, czym jest liczenie
Kilkunastomiesięczne dzieci wiedzą, czym jest liczenie 480 319 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Chociaż nie rozumieją jeszcze precyzyjnie znaczenia liczebników, malutkie dzieci rozpoznają już, że liczenie wiąże się z liczbą lub ilością. Badania na ten temat prowadziły dwie amerykańskie naukowczynie. Ich artykuł ukazał się na łamach „Developmental Science”.

read more
Matematyka

Matematyka jest piękna! Tak jej uczmy
Matematyka jest piękna! Tak jej uczmy 600 400 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Badania dwóch naukowców z prestiżowego Uniwersytetu Yale pokazują, że matematyka może przemawiać estetycznie nie tylko do matematyków. Nie tylko oni doceniają eleganckie twierdzenia i piękne dowody, tak samo jak utwory muzyczne i obrazy.

read more

Strach przed matematyką dotyka uczniów… dobrych z matematyki
Strach przed matematyką dotyka uczniów… dobrych z matematyki 640 434 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

14 marca zespół z Uniwersytetu Cambridge opublikował raport na podstawie badań niemal 3000 brytyjskich i włoskich uczniów. Dotyczy on stresu związanego z nauką matematyki. Najbardziej zaskakujący jest wniosek, że strach przed matematyką dotyka nie tylko uczniów, którzy sobie z liczeniem nie radzą. Aż 77% nastolatków bojących się matematyki nie ma…

read more
Back to top