Interesujące badania porównawcze z Finlandii, Belgii i Portugalii opublikowane niedawno pokazują, że aktywność fizyczna dzieci to nie całkiem to samo, co u nastolatków i dorosłych… Naukowcy analizowali się rozwojem zdolności motoryczne dzieci w wieku od 6 do 9 lat.
read more
„Nie daję sobie rady z matmą…” Jest sposób na niską samoocenę
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/04/geometry-homework-inch-21661-e1577969902748.jpg
400
299
Fundusz Zdolni
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/04/geometry-homework-inch-21661-e1577969902748.jpg
Opublikowane w połowie grudnia wyniki badań holenderskich naukowców pokazują, jak pomagać uczniom z niską samooceną. Nie wszystkie techniki motywacyjne działają. Jaki jest ten skuteczny sposób?
read more
Nie okłamuj dziecka. Kłamstwo wraca
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/10/janko-ferlic-specialdaddy-oWDRVgk04EA-unsplash-e1572006733417.jpg
400
400
Fundusz Zdolni
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/10/janko-ferlic-specialdaddy-oWDRVgk04EA-unsplash-e1572006733417.jpg
Może nawet nie chodzi o Świętego Mikołaja, albo inne fantastyczne opowieści, którymi karmimy dzieci dla własnej frajdy, ale regularne okłamywanie własnych dzieci jest na dłuższą metę ryzykowne. Kłamstwo wraca…
read more
Kilkunastomiesięczne dzieci wiedzą, czym jest liczenie
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/10/crissy-jarvis-gdL-UZfnD3I-unsplash-e1572006698123.jpg
480
319
Fundusz Zdolni
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/10/crissy-jarvis-gdL-UZfnD3I-unsplash-e1572006698123.jpg
Chociaż nie rozumieją jeszcze precyzyjnie znaczenia liczebników, malutkie dzieci rozpoznają już, że liczenie wiąże się z liczbą lub ilością. Badania na ten temat prowadziły dwie amerykańskie naukowczynie. Ich artykuł ukazał się na łamach „Developmental Science”.
read more



