Ciekawość to za mało. Co motywuje do nauki?
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/05/mapa.jpg
640
426
Fundusz Zdolni
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/05/mapa.jpg
Interesujące badania nad ciekawością uczniów ukazały się niedawno na łamach „Psychonomic Bulletin & Review”. Badaczki z prestiżowego Uniwersytetu Kalifornijskiego w Berkeley zajęły się mechanizmami, które zachęcają do nauki. Podważają popularne przekonanie, że sama ciekawość napędza uczniów do nauki. Potrzeba jeszcze czegoś. Czego…?
read more