Na impostoryzm cierpi zaskakująco wiele osób. Zdolnym i pracowitym uczennicom i uczniom wydaje się często, że ich osiągnięcia są wynikiem jakiegoś nieporozumienia, że tylko skutecznie udają talent. Jak się wyzwolić z takiego myślenia?
read more
Rodzicu, interesuj się szkołą!
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/09/chairs-classroom-desks-2675061-01-e1567580611626.jpeg
400
400
Fundusz Zdolni
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/09/chairs-classroom-desks-2675061-01-e1567580611626.jpeg
Jeśli rodzice angażują się w życie szkoły, korzystają na tym dzieci. Działa to nie tylko w podstawówce. Warto zaangażować się również w funkcjonowanie liceum starszego dziecka – wynika z najnowszych badań.
read more
Dzieciom należy się drzemka. Nastolatkom też
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/06/nap.jpg
600
376
Fundusz Zdolni
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/06/nap.jpg
Drzemka sprawia, że dzieci są szczęśliwsze, lepiej się uczą i zachowują.
read more
Stres przed egzaminem? Są na to sposoby!
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/01/egzamin-e1547827394762.jpg
600
400
Fundusz Zdolni
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2019/01/egzamin-e1547827394762.jpg
Uczniowie z uboższych rodzin gorzej wypadają na egzaminach, bo zżera ich stres. Jednak są bardzo proste ćwiczenia, które pozwalają wyrównać szanse. I podnoszą wyniki w całej szkole – przekonuje wybitna amerykańska specjalistka od uczniowskiego stresu.
read more
Efektywna nauka? Nie od 8:00 rano…
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2018/12/budzik.jpg
800
533
Fundusz Zdolni
https://fundusz.org/wp-content/uploads/2018/12/budzik.jpg
Badania dowodzą, że poranne zajęcia dla nastolatków to straszliwe nieporozumienie.
read more




