Archiwa tagu: metodyka nauczania

ciekawość i nauka
Ciekawość to za mało. Co motywuje do nauki?
Interesujące badania nad ciekawością uczniów ukazały się niedawno na łamach “Psychonomic Bulletin & Review”. Badaczki z prestiżowego Uniwersytetu Kalifornijskiego w Berkeley zajęły się mechanizmami, które zachęcają do nauki. Podważają popularne przekonanie, że sama ciekawość napędza uczniów do nauki. Potrzeba jeszcze czegoś. Czego…?
Nauczą się śpiewająco. Tańcząco. Rysująco…
Tańce na chemii, rysunki na fizyce? Kreatywne nauczanie to wielka szansa dla uczniów słabych. A zdolnym również pomaga – przekonują badacze z Uniwersytetu Johna Hopkinsa w Baltimore w najnowszej publikacji.