<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>zdrowie &#8211; Fundusz Zdolni</title>
	<atom:link href="https://fundusz.org/tag/zdrowie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://fundusz.org</link>
	<description>Zajęcia dla zdolnych uczniów</description>
	<lastBuildDate>Sat, 21 Jan 2023 16:30:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://fundusz.org/wp-content/uploads/2016/09/cropped-Logo512-32x32.png</url>
	<title>zdrowie &#8211; Fundusz Zdolni</title>
	<link>https://fundusz.org</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Ograniczanie dostępu do telefonu? Sprawdza się &#8211; przekonują badacze z Danii</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/ograniczanie-dostepu-do-telefonu-sprawdza-sie-przekonuja-badacze-z-danii/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 May 2022 16:17:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[media]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[rozwój]]></category>
		<category><![CDATA[smartfony]]></category>
		<category><![CDATA[zdrowie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=12372</guid>

					<description><![CDATA[Artykuł na łamach prestiżowego &#8222;JAMA Pediatrics&#8221; dowodzi, że dzieci odklejone od ekranów&#8230; zaczynają się więcej ruszać. Duński eksperyment warto powtórzyć na własną rękę! Eksperyment kliniczny z losowo dobraną grupą badanych osób obejmował 89 rodzin, wyłonionych za pomocą szeroko rozreklamowanej ankiety internetowej. Badania prowadzono w latach 2019-21. Naukowcy zatroszczyli się o to, żeby rodzice zakwalifikowani do [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Antynaukowa propaganda. Rodzice na celowniku</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/antynaukowa-propaganda-rodzice-na-celowniku/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Jan 2022 19:36:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[dezinformacja]]></category>
		<category><![CDATA[popularyzacja]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[zdrowie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=11929</guid>

					<description><![CDATA[Rodzice się martwią, rodzice się troszczą. Rodzicom można wcisnąć rozmaite bzdury. Opublikowane właśnie badania międzynarodowych społeczności parentingowych ujawniają, że dezinformacja antyszczepionkowa i teorie spisku są intensywnie wśród nich kolportowane. &#8211; Ujawniamy ukrytą maszynerię mediów społecznościowych, która pozwala dezinformacji wręcz rozkwitać – ostrzegają autorzy pracy opublikowanej pod koniec grudnia. Od początku pandemii grupy rodzicielskie wymieniające na [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>TV, PC, smartfon, problemy z koncentracją</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/tv-pc-smartfon-problemy-z-koncentracja/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Apr 2019 18:54:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
		<category><![CDATA[koncentracja]]></category>
		<category><![CDATA[psychika]]></category>
		<category><![CDATA[smartfony]]></category>
		<category><![CDATA[wychowanie]]></category>
		<category><![CDATA[zdrowie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=5300</guid>

					<description><![CDATA[Problemy z koncentracją i inne zaburzenia eksternalizacyjne u małych dzieci mogą się wiązać z ilością czasu spędzanego przed monitorem, telewizorem lub urządzeniami mobilnymi &#8211; wynika z najnowszych badań kanadyjskich uczonych. Jeśli pięcioletnie dziecko spędza dziennie powyżej dwóch godzin przed telewizorem, albo miętosząc smartfon, wiąże się to z podwyższonym ryzykiem tzw. zaburzeń eksternalizacyjnych. Takie wnioski wypływają [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Przyroda pomaga w nauce</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/przyroda-pomaga-w-nauce/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Feb 2019 16:05:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[przyroda]]></category>
		<category><![CDATA[psychika]]></category>
		<category><![CDATA[zdrowie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=4959</guid>

					<description><![CDATA[Kontakt z naturą sprawia, że uczeń lepiej się koncentruje na zajęciach. A przede wszystkim &#8211; zmniejsza ryzyko problemów psychicznych w późniejszym życiu. Tymczasem wielu rodziców woli&#8230; &#8222;chronić&#8221; dzieci przed przyrodą! Dzieci, które wychowują się w otoczeniu zieleni, będą ponosiły nawet o 55% mniejsze ryzyko zapadnięcia na choroby psychiczne. Tak wynika z opublikowanej właśnie na łamach [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
