<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>rodzice &#8211; Fundusz Zdolni</title>
	<atom:link href="https://fundusz.org/tag/rodzice/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://fundusz.org</link>
	<description>Zajęcia dla zdolnych uczniów</description>
	<lastBuildDate>Sat, 17 Sep 2022 08:10:18 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://fundusz.org/wp-content/uploads/2016/09/cropped-Logo512-32x32.png</url>
	<title>rodzice &#8211; Fundusz Zdolni</title>
	<link>https://fundusz.org</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Zaklęcia rodziców. Jak wspierać dziecko w nauce?</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/zaklecia-rodzicow-jak-wspierac-dziecko-w-nauce/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Sep 2022 19:54:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[edukacja]]></category>
		<category><![CDATA[efektywna nauka]]></category>
		<category><![CDATA[matematyka]]></category>
		<category><![CDATA[motywacja]]></category>
		<category><![CDATA[podstawówka]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=12615</guid>

					<description><![CDATA[Rodzice motywujący dzieci do nauki i wspierający je w przypadku porażek mogą zdziałać wiele dobrego. Niestety, mogą też skutecznie zniechęcić uczniów do wysiłku. Ważny jest język, jakiego używają. Chwalmy skutecznie Dziecko można wspierać i chwalić na różne sposoby. Komentarze typu &#8222;ale ty jesteś bystra&#8221;, albo &#8222;nie martw się, to po prostu nie jest twoja dziedzina&#8221;, [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ograniczanie dostępu do telefonu? Sprawdza się &#8211; przekonują badacze z Danii</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/ograniczanie-dostepu-do-telefonu-sprawdza-sie-przekonuja-badacze-z-danii/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 May 2022 16:17:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[media]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[rozwój]]></category>
		<category><![CDATA[smartfony]]></category>
		<category><![CDATA[zdrowie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=12372</guid>

					<description><![CDATA[Artykuł na łamach prestiżowego &#8222;JAMA Pediatrics&#8221; dowodzi, że dzieci odklejone od ekranów&#8230; zaczynają się więcej ruszać. Duński eksperyment warto powtórzyć na własną rękę! Eksperyment kliniczny z losowo dobraną grupą badanych osób obejmował 89 rodzin, wyłonionych za pomocą szeroko rozreklamowanej ankiety internetowej. Badania prowadzono w latach 2019-21. Naukowcy zatroszczyli się o to, żeby rodzice zakwalifikowani do [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Antynaukowa propaganda. Rodzice na celowniku</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/antynaukowa-propaganda-rodzice-na-celowniku/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Jan 2022 19:36:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[dezinformacja]]></category>
		<category><![CDATA[popularyzacja]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[zdrowie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=11929</guid>

					<description><![CDATA[Rodzice się martwią, rodzice się troszczą. Rodzicom można wcisnąć rozmaite bzdury. Opublikowane właśnie badania międzynarodowych społeczności parentingowych ujawniają, że dezinformacja antyszczepionkowa i teorie spisku są intensywnie wśród nich kolportowane. &#8211; Ujawniamy ukrytą maszynerię mediów społecznościowych, która pozwala dezinformacji wręcz rozkwitać – ostrzegają autorzy pracy opublikowanej pod koniec grudnia. Od początku pandemii grupy rodzicielskie wymieniające na [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ojcowskie wsparcie kluczowe dla psychiki nastolatków</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/ojcowskie-wsparcie-kluczowe-dla-psychiki-nastolatkow/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Aug 2021 18:15:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[emocje]]></category>
		<category><![CDATA[młodzież]]></category>
		<category><![CDATA[nastolatki]]></category>
		<category><![CDATA[psychika]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[stres]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=11177</guid>

					<description><![CDATA[Dorastające dzieci bardzo zyskują na dobrych relacjach z tatą &#8211; donoszą naukowcy. &#8211; Nastolatki mają tendencję do lepszych relacji z matkami niż z ojcami, a matki mają tendencję do częstszego niż ojcowie prowadzenia rozmów z dziećmi, w których udzielają im wsparcia – mówi Anna Hochgraf, badaczka z prestiżowego amerykańskiego Pennsylvania State University. Jest ona główną [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Wypalenie rodzicielskie &#8211; poszukaj wsparcia w swoim otoczeniu</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/wypalenie-rodzicielskie-problem-indywidualistow/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2021 18:41:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[psychika]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[stres]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=10594</guid>

					<description><![CDATA[Polska jest w czołówce rankingu wypalenia rodzicielskiego. Skąd ten wynik? Opublikowane dziś wyniki badań pokazują wyraźnie, że indywidualizm silnie obecny w kulturze państw Zachodu jest powiązany z problemem wypalenia rodzicielskiego, coraz silniej zauważalnym w różnych krajach. Badania objęły kilkadziesiąt państw z całego świata, Polska odnotowała bardzo wysoki wskaźnik. Wypalenie rodzicielskie, czyli co? Gdy dobrzy rodzice [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rodzic ze smartfonem to zły rodzic? Nieprawda!</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/rodzic-ze-smartfonem-to-zly-rodzic-nieprawda/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Aug 2020 17:17:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[opieka]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[smartfony]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=7809</guid>

					<description><![CDATA[Rodzice! Nie miejcie wyrzutów sumienia – smartfon nie niszczy relacji z dziećmi. Ciekawe wyniki badań na ten temat ukazały się w lipcu na łamach „Journal of Child Psychology and Psychiatry”. Zespół badaczek z Australii przeanalizował skrupulatnie sposoby korzystania ze smartfonów i jakość rodzicielstwa u 3659 osób. Poszukiwały związków. Podejrzewa się bowiem, że nowe technologie niekorzystnie [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rodzice! Kontrola szkodzi nastolatkom</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/rodzice-kontrola-szkodzi-nastolatkom/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 21 Jun 2020 21:37:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[emocje]]></category>
		<category><![CDATA[nastolatki]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[rozwój]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=7681</guid>

					<description><![CDATA[Rodzice nastolatka powinni dawać mu coraz więcej swobody, bo wówczas młody człowiek buduje swoją niezależność. Najnowsza publikacja wyników z wieloletniego badania niemal dwóch setek młodych Amerykanów pokazuje, jak łatwo zaburzyć rozwój nastolatka nadopiekuńczością. Kilka dni temu na łamach „Child Development” badacze z Uniwersytetu Wirginii opublikowali pracę opartą na analizie 184 przypadków prowadzonej w ciągu wielu [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Skuteczna nauka? Sen jest niezbędny</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/skuteczna-nauka-sen-jest-niezbedny/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Jan 2020 13:08:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[dyscyplina]]></category>
		<category><![CDATA[efektywna nauka]]></category>
		<category><![CDATA[nastolatki]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[Senność w Seattle]]></category>
		<category><![CDATA[władza rodzicielska]]></category>
		<category><![CDATA[zapamiętywanie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=6261</guid>

					<description><![CDATA[Kolejne ważne badania pokazują, że skuteczna nauka kosztem snu to nieporozumienie. W amerykańskim magazynie „Proceedings of the National Academy of Sciences” ukazała się kilka dni temu praca badaczy z prestiżowego Uniwersytetu Browna na temat skutecznego uczenia się. Naukowcy sprawdzali, jak poprawiać efektywność procesu uczenia się za pomocą nagród. Okazało się, że – owszem – skuteczna [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Wybór szkoły ma mniejsze znaczenie, niż sądzisz</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/wybor-szkoly-ma-mniejsze-znaczenie-niz-sadzisz/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Nov 2019 18:37:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[dobra szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[nastolatki]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[studia]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=6079</guid>

					<description><![CDATA[Czy uczniowie pod koniec podstawówki zamierzają iść później na studia? Duży wpływ na to ma zachowanie rodziców, a nie to, do jakiej szkoły chodzi dziecko &#8211; wynika z artykułu chorwackich naukowców, opublikowanego wczoraj na łamach „Educational Studies”. To pierwszy projekt badawczy dotyczący aspiracji edukacyjnych, który obejmuje wiele czynników mogących mieć wpływ na przyszłe decyzje o [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
