<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>dyscyplina &#8211; Fundusz Zdolni</title>
	<atom:link href="https://fundusz.org/tag/dyscyplina/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://fundusz.org</link>
	<description>Zajęcia dla zdolnych uczniów</description>
	<lastBuildDate>Thu, 15 Sep 2022 17:32:34 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://fundusz.org/wp-content/uploads/2016/09/cropped-Logo512-32x32.png</url>
	<title>dyscyplina &#8211; Fundusz Zdolni</title>
	<link>https://fundusz.org</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Skuteczna nauka? Sen jest niezbędny</title>
		<link>https://fundusz.org/blog/skuteczna-nauka-sen-jest-niezbedny/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Łukasz Partyka]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Jan 2020 13:08:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Blog o edukacji]]></category>
		<category><![CDATA[dyscyplina]]></category>
		<category><![CDATA[efektywna nauka]]></category>
		<category><![CDATA[nastolatki]]></category>
		<category><![CDATA[rodzice]]></category>
		<category><![CDATA[Senność w Seattle]]></category>
		<category><![CDATA[władza rodzicielska]]></category>
		<category><![CDATA[zapamiętywanie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fundusz.org/?p=6261</guid>

					<description><![CDATA[Kolejne ważne badania pokazują, że skuteczna nauka kosztem snu to nieporozumienie. W amerykańskim magazynie „Proceedings of the National Academy of Sciences” ukazała się kilka dni temu praca badaczy z prestiżowego Uniwersytetu Browna na temat skutecznego uczenia się. Naukowcy sprawdzali, jak poprawiać efektywność procesu uczenia się za pomocą nagród. Okazało się, że – owszem – skuteczna [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
