Blog o edukacji

rodzice tonący w smartfonach są ok!

Rodzic ze smartfonem to zły rodzic? Nieprawda!

Rodzic ze smartfonem to zły rodzic? Nieprawda! 640 426 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Rodzice! Nie miejcie wyrzutów sumienia – smartfon nie niszczy relacji z dziećmi. Ciekawe wyniki badań na ten temat ukazały się w lipcu na łamach „Journal of Child Psychology and Psychiatry”.

czytaj więcej
samodzielna zabawa wśród zieleni

Samotnie na łonie natury? Tylko tak dziecko naprawdę nawiązuje więź z przyrodą

Samotnie na łonie natury? Tylko tak dziecko naprawdę nawiązuje więź z przyrodą 640 426 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Samodzielna zabawa na świeżym powietrzu jest niezbędna do prawidłowego rozwoju dziecka – podkreślają naukowcy w pracy opublikowanej właśnie na łamach „Journal of Environmental Education”. Więź z naturą scementują z kolei zabawy w grupie – dodają autorzy.

czytaj więcej
rodzice nie powinni przesadzać z kontrolą

Rodzice! Kontrola szkodzi nastolatkom

Rodzice! Kontrola szkodzi nastolatkom 1024 681 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Rodzice nastolatka powinni dawać mu coraz więcej swobody, bo wówczas młody człowiek buduje swoją niezależność. Najnowsza publikacja wyników z wieloletniego badania niemal dwóch setek młodych Amerykanów pokazuje, jak łatwo zaburzyć rozwój nastolatka nadopiekuńczością.

czytaj więcej
zdalne nauczanie

Zdalne nauczanie. Cyfrowi Tubylcy nie tacy cyfrowi?

Zdalne nauczanie. Cyfrowi Tubylcy nie tacy cyfrowi? 640 438 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Zdalne nauczanie jest idealne dla obeznanej z siecią „dzisiejszej młodzieży”? Uczniowie w sieci nie są takie samodzielni, jak nam się wydaje. Potrzebują nauczycieli. Również teraz. Zwłaszcza teraz.

czytaj więcej
kompetencje społeczne

Kompetencje społeczne. Czy technologie je osłabiają u dzieci?

Kompetencje społeczne. Czy technologie je osłabiają u dzieci? 800 560 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

…z najnowszych badań wynika, że jednak nie! Kompetencje społeczne były dostrzegalnie zubożone tylko u tych dzieci, które rzeczywiście drastycznie nadużywają internetu, gier i innej elektroniki.

czytaj więcej
książki dla dzieci

Dobre książki dla dzieci? Maluchy lubią wiedzieć, jak i dlaczego

Dobre książki dla dzieci? Maluchy lubią wiedzieć, jak i dlaczego 640 426 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Książki dla dzieci pełne relacji przyczynowych są atrakcyjniejsze. Wyniki badań opublikowane kilka dni temu na łamach „Frontiers in Psychology” pokazują, jak skutecznie zachęcać małe dzieci do czytania.

czytaj więcej
jak wychować naukowca albert einstein

Einstein zniechęca. Jak wychować nowe pokolenia naukowców?

Einstein zniechęca. Jak wychować nowe pokolenia naukowców? 640 480 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Mówmy więcej o ciężkiej pracy i porażkach, a nie o talencie i chwilach olśnienia.

czytaj więcej
Jak uczyć się programowania?

Chcesz uczyć się programowania? Matematyka nie jest kluczowa

Chcesz uczyć się programowania? Matematyka nie jest kluczowa 640 426 Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci

Uczyć się programowania można bez ponadprzeciętnych uzdolnień matematycznych i wiedzy z nauk ścisłych – wynika z najnowszych badań. Ważniejszy dla początkujących programistów jest… talent do języków. Ludzie łatwo uczący się języków obcych, łatwo uczą się również Pythona lub JS.

czytaj więcej
Back to top